教師是一個備受人尊敬的職業，大家一般都覺得教師的職業道德素質很高，那么是如何對教師的職業道德素質進行評價的了？教師職業道德評價的原則又是什么？教師職業道德評價的原則主要有以下幾個方面，我們來具體看一下。
1.方向性原則
教師職業道德評價要堅持社會主義方向，體現社會主義的性質。社會主義方向性是教師職業道德評價最根本的指導思想和工作原則。
2.客觀性原則
教師職業道德評價必須采取實事求是的態度，真實客觀地反映教師職業道德的真實情況。
3.科學性原則
在教師職業道德評價中，評價者必須以客觀事實為基礎，嚴格遵守客觀規律，恰當運用現代科學技術手段，只有遵守科學的評價標準，才能得出科學的評價結果。
4.教育性原則
評價的教育性原則是指教師職業道德評價要符合教育的要求，充分發揮評價的教育作用，充分體現“教育是評價的基礎，評價過程是教育過程”這一宗旨，通過評價使廣大教師在評價中發揚優點，改正缺點，不斷提高自身的職業道德修養。
5.民主性原則
民主性原則是指教師職業道德評價要堅持走群眾路線，要依靠教育行政部門、學校領導、教職員工和社會各界，調動各方面的積極性，充分發揚民主精神，共同做好教師職業道德評價工作。
